Resumo:
A Orientação de Carreira pode ser contemplada desde o ensino universitário até posteriormente, durante a fase produtiva e profissional do individuo, favorecendo a saúde mental no trabalho e a consequente realização pessoal e profissional que interferem na subjetividade. Dentre as possibilidades teóricas de compreensão das variáveis imbricadas no desenvolvimento de carreira, encontram-se na literatura as contribuições da Psicologia Positiva, através das definições que essa perspectiva apresenta do construto bem-estar subjetivo, suas implicações no desempenho acadêmico, e nas crenças de autoeficácia profissional. Assim, o presente estudo tem como objetivo verificar os níveis do bem estar subjetivo e as possíveis correlações com desempenho acadêmico. Será formada uma amostra de estudantes de uma Universidade do Interior Paulista, cujos instrumentos de medida contemplarão a Escala de Afetos Positivos e Negativos Zanon (EAZ) e a verificação do desempenho acadêmico. Espera-se que os resultados demonstrem a eficácia e ampliação desse campo de estudo da Psicologia aplicado à saúde mental dos discentes universitários.

Resumo:
A estruturação de um projeto de carreira é um processo dinâmico e fortemente influenciado pelas experiências de vida, Estudos contemporâneos vêm apontando que a compreensão de diversos elementos envolvidos na tomada de decisão, no que se refere à escolha de uma profissão, pode favorecer a construção de um projeto de carreira que integre aspectos da personalidade, habilidades e interesses. Novos construtos, porém merecem ser estudados na intervenção e pesquisa em Orientação Profissional, dada relevância que podem apresentar na compreensão da construção dos projetos profissional e de vida. A este respeito, a autoeficácia merece destaque, uma vez que. as crenças de autoeficácia determinam se as pessoas pensam de modo produtivo ou limitado e assim influenciam o tipo de metas estabelecidas, a quantidade de esforços empregados para alcançá-las, a manutenção da motivação e perseverança, ou a desistência em face as dificuldades. Pretende-se a partir desse estudo, verificar a existência de correlações entre crenças de autoeficácia e interesses ocupacionais. Os participantes do estudo serão adolescentes estudantes de ensino médio. Serão utilizados dois instrumentos para medição dos construtos em questão: a Escala de Aconselhamento Profissional - EAP e a Escala de Autoeficácia para a escolha profissional EAE-EC. Pretende-se contribuir para a clarificação da importância do conhecimento do construto autoeficácia associado aos interesses na escolha profissional

Resumo:
São muitos os problemas encontrados no contexto do trânsito: mortes, altos custos para o governo, sofrimento tanto por parte dos acidentados, quanto das famílias que perdem seus entes queridos em acidentes. Para melhorar essa situação caótica, é necessário que profissionais de várias áreas se empenhem no sentido de tornarem-se especialistas em diminuir acidentes e reduzir mortes. O psicólogo capacitado para realizar a avaliação psicológica pericial é o profissional responsável por verificar se o candidato à obtenção da Carteira Nacional de Habilitação possui condições mínimas para ser considerado apto, contribuindo assim, para tirar do trânsito pessoas sem habilidades mínimas. Na avaliação psicológica deverão ser aferidos, por métodos e técnicas psicológicas, os seguintes processos psíquicos: tomada de informação; processamento de informação; tomada de decisão; comportamento; auto-avaliação do comportamento; e traços de personalidade. No entanto, muitas dificuldades se impõem à atuação do psicólogo no campo da avaliação, caracterizado por dificuldades e limitações em sua fundamentação e atuação profissional. No intuito de colaborar com a diminuição dessas dificuldades encontradas e aceitar os desafios que se impõem, este trabalho tem como objetivo investigar as percepções e os sentimentos dos candidatos à obtenção da carteira nacional de habilitação em relação à avaliação psicológica pericial e fazer um levantamento dos aspectos positivos e negativos apontados pelos entrevistados. A pesquisa será de campo e os dados serão coletados por meio de entrevista semidiretiva à 5 candidatos, de ambos os sexos, acima de 18 anos, que passaram pelo processo de avaliação psicológica pericial num período retroativo de 6 meses. Será feita uma análise de conteúdo dos dados coletados.

Resumo:
A análise do comportamento, como um campo científico que se preocupa com a resolução de problemas psicológicos, vem se desenvolvendo no Brasil desde 1961, com a chegada do Professor Fred Keller à Universidade de São Paulo (USP) para dar o que hoje é considerado o primeiro curso sobre Análise Experimental do Comportamento. Com este curso nasceria não só um campo de investigação promissor, mas uma relação de amizade entre brasileiros e este professor norte americano. Dentre os presentes neste curso, Carolina Bori se destacaria anos mais tarde como uma das principais cientistas brasileiras. Suas ações repercutiram não apenas na psicologia, mas em diversas áreas ao buscar uma política científica que levasse a um desenvolvimento não apenas teórico e a uma utilização do conhecimento científico na melhoria da condição de vida dos brasileiros. Por isso, este trabalho tem como objetivo conhecer o contato entre a cientista brasileira e o cientista norte americano. Ao abordar a ciência como uma cultura, as ações de seus integrantes passam a ser entendidas como um dos principais fatores a ser conhecido quando a proposta é conhecer a história de determinada ciência. Em vez de se ater às idéias e construções científicas que precisam ser superadas, comportamentos dos cientistas e suas motivações passam a fornecer informações mais quentes sobre uma história de lutas, contradições e sofrimento. Correspondências trocadas entre estes dois cientistas serão utilizadas como fonte de análise e, como instrumento de análise, conceito básicos da análise do comportamento (abordagem psicológica da qual os dois foram grandes difusores). O uso de conceitos de torna adequado na medida em que foram produzidas sob condições de controle visando sua utilização para solução de problemas humanos. Usá-los em pesquisas deste tipo ajudaria a analisar, também, a adequação de tais conceitos.

Resumo:
Uma escolha profissional adequada é desejada por todos dada a importância que a relação homem-trabalho ocupa no projeto de vida do ser humano. A Orientação Profissional enquanto modalidade de atendimento da Psicologia oferece ajuda para o indivíduo em processo de escolha de uma carreira, sendo necessários estudos referentes a construção e verificação das características psicrométricas de instrumentos para levantamento de interesses profissionais. Assim, o presente projeto tem como objetivo explorar as relações entre a EPOO - Escala de Preferências por Objetos Ocupacionais e o SDS - Questionário de Busca Autodirigida. Participarão da pesquisa 550 adolescentes estudantes de ensino médio de escolas públicas de Presidente Prudente. Serão realizadas análises que permitam a verificação de evidências de validade convergente-discriminante para a EPOOc. Espera-se que esse novo instrumento possa facilitar o delineamento de um perfil de interesses indicando uma provável inclinação para a escolha de uma ocupação a partir das preferências por objetos profissionais Pretende-se igualmente com a presente pesquisa contribuir para o desenvolvimento da área de avaliação psicológica e da Orientação Profissional.

Resumo:
O presente estudo tem como objetivo avaliar os níveis de ansiedade e depressão de professores enfermeiros atuantes no curso de graduação em enfermagem da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) de Presidente Prudente, Estado de São Paulo. A saúde física e mental do profissional de enfermagem pode ser influenciada por fatores internos e externos ao trabalho. A alta carga de estresse vivenciada em seu cotidiano contribui para o seu adoecimento, podendo desenvolver algumas alterações e doenças como insônia, úlceras, dores de cabeça, hipertensão, problemas de ajustamento social e problemas na área profissional. Há, ainda, um elevado número de profissionais inseridos no ensino da enfermagem, o que pode aumentar seus níveis de exaustão emocional devido à carga horária estendida, o acúmulo de cargos e a quantidade de alunos atendidos, além do mau comportamento destes. Assim, a partir de uma revisão bibliográfica e estudo de campo com os professores enfermeiros de um curso de graduação em enfermagem do Oeste Paulista, tentaremos fundamentar esta pesquisa através da análise dos resultados obtidos após o preenchimento realizado pelos professores dos Inventários de Beck para Ansiedade (BAI) e Depressão (BDI), visando o reconhecimento de possíveis fatores de risco para saúde mental dos mesmos, a fim de estabelecer programas de prevenção, motivação e tratamento precoce.

Resumo:
Este projeto busca, através da realização de entrevistas, compreender o que profissionais e os usuários de Unidade Básica de Saúde esperam da atuação do psicólogo neste equipamento, investigando assim como compreendem o papel do psicólogo a partir da maneira como são desenvolvidas suas atividades na saúde pública. A partir da proposição de uma única questão inicial, serão entrevistados profissionais e usuários de UBS situada do município de Presidente Prudente, sendo o conteúdo de tais entrevistas analisado a partir de uma concepção epistemológica subjetivista. Dessa forma, pretendemos explorar o pensamento individual de cada um dos entrevistados segundo a premissa de que este pensamento seria socialmente construído, subjetivando-se nas e através das experiências pessoais de cada sujeito. Depois de transcritas, procederemos à análise do conteúdo das respostas, buscando identificar categorias organizadoras do modo de pensar dos sujeitos em sua relação com o tema proposto.

Resumo:
O PRESENTE PROJETO DE PESQUISA TEM POR OBJETIVO ESTUDAR O PERFIL DOS USUÁRIOS DA INTERNET EM RELAÇÃO A TIMIDEZ. PRETENDE-SE CONSTRUIR UM SOFTWARE EM FORMATO HTML, DO TIPO BANCO DE DADOS, DE MODO A PERMITIR QUE OS SUJEITOS POSSAM RESPONDER O QUESTIONÁRIO A PARTIR DA INTERNET E OBTER O SEU RESULTADO IMEDIATAMENTE APÓS O PREENCHIMENTO E ENVIO DOS DADOS. PRETENDE-SE TAMBÉM PESQUISA COMO POPULAÇÃO-ALVO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E ADOLESCENTES QUE TENHAM ACESSO A INTERNET. A FIM DE RESPONDER A PESQUISA, OS SUJEITOS TERÃO DE ACESSAR O SITE DA UNOESTE NO LINK DA PSICOLOGIA, PREENCHENDO EM PRIMEIRO LUGAR O TERMO DE CONSENTIMENTO PARA USO DOS DADOS EM PESQUISAS CIENTÍFICAS. EM SEGUIDA, O PROGRAMA PERMITIRIA O ACESSO A ESCALA DE TIMIDEZ DE HENDERSON ZIMBARDO (1997)

Resumo:
O PRESENTE PROJETO DE PESQUISA TEM POR OBJETIVO REALIZAR UMA PESQUISA EM UMA AMOSTRA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE AMBOS OS SEXOS, DE DIFERENTES ÁREAS, PARA COLETAR DADOS SOBRE SEU GRAU DE TIMIDEZ. PRETENDE-SE ADQUIRIR INFORMAÇÕES SOBRE INDIVIDUOS DE DIFENTES ÁREAS DE CONHECIMENTO PARA VERIFICAR SE OS NÍVEIS DE TIMIDEZ SÃO DIFERENTES NAS ÁREAS ESOLHIDAS. EM UM PRIMEIRO MOMENTOS OS SUJEITOS SERÃO SOLICITADOS A PREENCHER O TERMO DE CONSENTIMENTO PARA USO DOS DADOS. EM SEGUIDA, SERÃO UTILIZADAS ENTREVISTAS SEMI-ABERTAS, NAS QUAIS SERÁ APLICADA A ESCALA DE TIMIDEZ DE HENDERSON E ZIMBARDO (1997). A APLICAÇÃO DESTE INSTRUMENTO SERÁ REALIZADA DE FORMA COLETIVA E SIGILOSA, OU SEJA, SEM IDENTIFICAR OS PARTICIPANTES. POR FIM, ALGUNS PARTICIPANTES SERÃO REENTREVISTADOS A FIM DE SE OBTER FIDEDIGNIDADE TESTE-RETESTE, ASSIM COMO DADOS COMPLEMENTARES AO INSTRUMENTO. APÓS A COLETA DE DADOS, OS RESULTADOS SERÃO TABULADOS E ANALISADOS A PARTIR DE TESTE ESTATÍSTICOS A FIM DE REALIZAR COMPARAÇÕES ENTRE OS RESULTADOS OBTIDOS ENTRE AS DIFERENTES AMOSTRAS.

Resumo:
Neste trabalho partimos da idéia de que a família, quando deparada com uma situação nova como o adoecimento mental de um de seus membros, procura respostas e orientações tanto com especialistas como também na religião, ou no senso comum, para entender o que se passa. Desta maneira, acreditamos na importância de investigarmos em quais idéias a família se apóia para entender o transtorno mental. Sendo assim, esta pesquisa teve como objeto de estudo as famílias primárias de origem de indivíduos portadores de transtornos mentais e seu objetivo foi verificar qual é o conceito que estas famílias têm sobre este transtorno, através do questionamento de um dos familiares que acompanhavam o portador. Os dados foram colhidos através de entrevistas semi-dirigidas, realizadas mediante a autorização prévia dos participantes. Entrevistamos doze familiares de origem primária de indivíduos que tiveram um transtorno mental diagnosticado, sendo um representante por família de origem. Estes eram cadastrados e freqüentavam a Associação de Familiares, Amigos e Doentes Mentais (A.F.D.M.) de Presidente Prudente-SP. Os dados colhidos nas entrevistas foram analisados de forma qualitativa, de acordo com a orientação teórica sócio-histórica. As informações foram organizadas em núcleos de significações do discurso, processo que consiste basicamente na busca de temas, conteúdos e questões centrais apresentados pelos indivíduos, articulando-os com o processo histórico por eles vividos. A partir destes dados concluímos que os familiares entrevistados utilizaram uma reprodução de vários conceitos, obtidos através de experiências pessoais diversas além de seu contato com as equipes de saúde, para a elaboração de um conceito subjetivo que lhes permitisse algum entendimento sobre o transtorno mental.

Resumo:
O PRESENTE PROJETO DE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO ESTUDAR A FORMAÇÃO DA SEXUALIDADE E SUAS TRANSFORMAÇÕES, A PARTIR DA PERSPECTIVA PSICANALÍTICA. FOI PROPOSTO UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DE TEMÁTICA AMPLA, SOBRE OS ASPECTOS SOCIOCULTURAIS DA SEXUALIDADE E OUTROS FATORES RESPONSÁVEIS POR SUA FORMAÇÃO, TAIS COMO OS FATORES INCONSCIDENTES. A PARTIR DA LEITURAS REALIZADAS PRETENDE-SE EVIDENCIAR TAMBÉM OS MECANISMOS REPRESSIVOS DA SOCIEDADE, QUE INSTITUEM BARREIRAS AO SUJEITO COMO CUSTO DOS BENEFÍCIOS OFERECIDOS PELO SISTEMA E AINDA OUTRAS FORMAS DE REPRESSÃO COMO O TABU DA VIRGINDADE QUE JÁ SOFREU GRANDES TRANSFORMAÇÕES

Resumo:
O presente trabalho busca acompanhar as modificações atuais ocorridas no estilo de vida das pessoas consideradas adultas. Sabe-se que o desenvolvimento humano não é um processo estático e que acompanha o contexto social. Assim podemos questionar: porque hoje, muitas pessoas que possuem idade suficiente para adquirir características autônomas e independentes não o conseguem?, o que a vivência pelo adulto de uma adolescência prolongada pode lhe acarretar? A partir destas e outras questões, a presente pesquisa tem por objetivos: Investigar as relações atuais existentes entre pais e filhos adolescentes. Levantar dados sobre a relação entre pais e filhos durante a infância. Verificar que aspectos referentes à relação pais e filhos colaboram para a ampliação da adolescência atual. Analisar possíveis conseqüências de ordem psíquica, emocional e/ou social, devidas ao prolongamento da adolescência. Para cumprimento dos objetivos propostos, serão analisados dados obtidos a partir de entrevistas a serem formuladas e posteriormente realizadas. Serão entrevistadas em torno de 8 a 10 pessoas adultas, de ambos os sexos, com idade entre 25 e 35 anos e um de seus genitores em separado uns dos outros. Também, será observada a dinâmica da família em um dia do seu cotidiano, através da utilização de técnica projetiva. A analise dos dados levantados será qualitativa.

Resumo:
A saúde física e mental do profissional da saúde é imprescindível para a qualidade do atendimento do usuários que utilizam destes serviços. Pesquisas voltadas à avaliação da saúde desses profissionais são fundamentais para manutenção da qualidade dos serviços. Assim, este estudo, que se caracteriza por ser um estudo de natureza metodológica qualiquantitativa, tem como objetivo investigar a ocorrência de estresse em profissionais de enfermagem nas modalidades de serviço de saúde em que atua - Pronto-Socorro, em ambulatórios de especialidades e unidades básicas de saúde de Presidente Prudente/SP, bem como verificar a possibilidade de relacionar a incidência de estresse crônico nestes profissionais e comparar tais resultados de acordo com o contexto em que atuam. Além disso, pretende-se analisar estes fatores e o nível de estresse entre eles, apontando, com base nesta avaliação, diretrizes de diagnóstico e acompanhamento psicológico a casos com estas características. Para isto será utilizado o Inventário de Sintomas Stress para adultos, de Lipp (ISSL). O instrumento visa identificar a sintomatologia que o indivíduo apresenta, avaliando se ele possui sintomas de estresse, o tipo de sintoma predominante e a fase em que se encontra. Além disso, será utilizado o Questionário de Saúde Geral de Goldberg (QSG), no qual visa a avaliar a saúde mental das pessoas, por meio de itens que indicam a presença ou ausência de sintomas ou distúrbios clínicos não-psicóticos ou transtornos mentais comuns, e Questionário Informativo (QI), o qual visa obter dados pessoais e profissionais dos participantes. Os dados coletados serão sistematizados e analisados conjuntamente ao estudo teórico, os quais serão as fontes para o processo de avaliação e validação da pesquisa.

Resumo:
Este projeto tem como objetivo geral investigar as práticas psicoterapêuticas mediadas por computador, questionando suas especificações e delimitações, que se mantêm pela homologação da Resolução CFP nº012/2005. Consideramos que todos os movimentos teóricos que foram construídos e que puderam ser aceitos pela Psicologia tiveram um alicerce presencial, ou seja, de intimidade entre o teórico e sua doutrina/pesquisa. À parte, a resolução supra compõe-se de alguns pontos obscuros (que permitem uma prática alheia à autorizada) como a definição de atendimentos psicoterapêuticos. Pretendemos entrevistar 10 profissionais psicólogos que estejam na prática clínica por no mínimo 5 anos, garantindo assim a vivência, ao menos legal, da homologação da Resolução. Para proceder na análise do material coletado via entrevistas, construiremos categorias de análises que servirão de comparação. Em termos técnicos, podemos averiguar uma variância terminológica que se faz amiúde confusa, principalmente, no que cerne ao entendimento de muitos profissionais. Vamos propor uma reflexão acerca da possível relevância prática de uma terapia on-line.

Resumo:
A grande exigência do esporte competitivo tem provocado sérias conseqüências em atletas envolvidos em treinamentos, visando sempre a vitória em suas competições. Por sua vez, fatores internos e externos ligados aos treinamentos de atletas têm provocado comportamentos que, por meio do exercício físico, excedem seus limites psicológicos. Sendo o estresse, um fator que está muito presente nesse contexto esportivo, ele possibilita e acarreta alterações metabólicas, com conseqüências que abrangem não apenas o desempenho, mas também outros aspectos fisiológicos e emocionais. O objetivo do presente projeto de pesquisa é investigar e fazer uma análise dos fatores de estresse de atletas nadadores frente a treinamentos regulares e momentos pré-competitivos que contribuem de forma sinérgica para o aparecimento de comportamentos não adaptativos no contexto esportivo em que se encontram. A abordagem metodológica será de natureza qualitativa através da técnica de entrevista para a coleta dos dados e os mesmos serão analisados por meio de categorização e interpretação das respostas.

Resumo:
O objetivo do presente trabalho é reunir e sistematizar informações ocupacionais acerca dos 40 cursos de graduação e tecnologia oferecidos pela Universidade do Oeste Paulista. Para tanto serão utilizados materiais teóricos já disponíveis bem como entrevistas com profissionais e professores que exercem as atividades profissionais em questão. Este trabalho visa ter como resultado a criação de guia informativo sobre as profissões pesquisadas, com foco nos objetos profissionais utilizados em cada uma delas, bem como em suas principais atividades. Este guia poderá ser utilizado como instrumento de informação e orientação profissional a jovens em fase de escolha de carreira.

Resumo:
O projeto de pesquisa, intitulado "Avaliação Psicológica de Adultos com Bruxismo", caracteriza-se por ser um estudo de natureza metodológica qualiquantitativa e que tem por objetivo avaliar a incidência de alguns tipos de sintomas psicológicos (relacionados, principalmente, a estresse e ansiedade) em indivíduos com diagnóstico de bruxismo. Os sujeitos da pesquisa serão escolhidos pelos critérios de acessibilidade e intencionalidade, sendo estes adultos, de ambos os sexos e pacientes da Clínica-Escola do curso de Odontologia da Universidade do Oeste Paulista. A metodologia a ser utilizada para a coleta de informações compreenderá a aplicação de testes psicológicos e entrevistas, visando avaliar a saúde mental de forma geral e a incidência de sintomas psíquicos principalmente aqueles relacionados a ansiedade e estresse. Os dados coletados serão sistematizados e analisados conjuntamente ao estudo teórico, os quais serão as fontes para o processo de avaliação e validação da pesquisa. Esperamos que os resultados desta pesquisa contribuam para identificar estratégias de diagnóstico e acompanhamento psicológico para indivíduos diagnosticados como bruxomanos.

Resumo:
ASSEF, E. C. S & Biceglia, I. L. Psicologia do Esporte: perfil psicológico de nadadores. Projeto de Pesquisa Docente, Programa da Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa-gerência de Pesquisa, Presidente Prudente, 2007. É consensual a representatividade do esporte, seu potencial de mobilização, frente às diferenças de etnias, gêneros, classes sociais, credos religiosos, seja entre participantes ou entre espectadores. Há mais de um século surgiram estudos e pesquisas que buscavam a compreensão psicofisiológica no esporte (Samulski, 2002) que na passagem temporal da cultura, da economia e da sociedade foi fundamentando e direcionado a formação de uma área denominada de Psicologia do Esporte. Em 1986, American Psychological Association reconhece a Psicologia do Esporte como especialidade da Psicologia visandoà compreensão científica das dimensões psicológicas da conduta humana no contexto do esporte (Becker, 2000). Dentre os campos de aplicação da psicologia do esporte, se destaca o esporte de rendimento, tendo como proposta o aprimoramento da performance do atleta considerando os fatores psíquicos como interferentes no rendimento. Sob essa perspectiva caracterizar, analisar os aspectos psicológicos e potencialidades comuns entre atletas seus desempenhos configuram-se como exigência precedente a qualquer iniciativa de investigação e intervenção singular no campo psicológico dentro do esporte. Esse estudo tem como objetivo principal análisar o perfil psicológico de atletas competitivos da modalidade da natação e verificar se há diferenças e correlações entre características de personalidade, níveis de estresse, tipos de raciocínio e atenção e o desempenho competitivo desses atletas. Participarão aproximadamente 15 atletas de 18 a 25 anos, de ambos os sexos. Os instrumentos utilizados para investigação serão: Inventário Fatorial de Personalidade (IFP), Teste de Atenção Concentrada (AC), Bateria de provas de raciocínio (BPR-5), Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp (ISSL). Os resultados dos testes serão analisados conforme os critérios fornecidos pelos autores e posteriormente correlacionadas com o desempenho, conforme avaliação do técnico responsável pela equipe de nadadores e classificações obtidas em competições oficiais.

Resumo:
O presente trabalho busca investigar a condição de errância do andarilho, os processos de subjetivação que incidem sobre seu psiquismo, estabelecendo uma relação com o sujeito da sociedade contemporânea. Este abandona o sedimentarismo, se desterritorializa a favor de se por em movimento, experenciando diversos pontos de passagem; não mais de formação de vínculos consistentes e duráveis, rompendo assim com suas estruturas fixas de percepção, pensamentos e afetos. O nomadismo não é privilégio de povos determinados, nem dos indivíduos que se afirmam nômades numa sociedade que se diz sedentária como a nossa. A categoria nômade estabelece sutilmente fluxos que percorrem uma sociedade, ou seja, o mercado capital invadem todas as relações do homemfluxos físico-químicos, fluxos orgânicos e significantes subjetivos ( econômicos, culturais, sexuais, entre outros), incidindo diretamente em sua subjetividade. O sujeito busca referência de si nos outros vivenciando uma relação neonarcisista e já não sofre com a perda de sua identidade, ao contrário ele até a intensifica. Para o cumprimento dos objetivos propostos pretende-se em um primeiro momento fazer um levantamento historiográfico das condições macro sociais que constituem o sujeito da modernidade. Posteriormente, será efetuado o trabalho de campo através da observação participante, onde os observadores se caracterizarão de mendigos. Noutro momento, será utilizado a entrevista semi-estruturada. De acordo os dados coletados será construída uma escala para as respostas obtidas. Esse modo de análise permitirá a construção de categorias. Após a classificação das respostas a análise será efetuada de acordo com o referencial psicanalítico freudiano.

Resumo:
O presente projeto de pesquisa tem por objetivo caracterizar a população atendida, do sexo masculino, que vem a procura de um atendimento psicoterápico na Clínica-Escola de Psicologia da UNOESTE. Os dados desta caracterização serão coletados a partir das Folhas de Triagem do período de 2004 até os dias atuais, nas quais constam as informações dos usuários da Clínica-Escola, tais como sexo, escolaridade, profissão, estado civil, composição familiar, queixas iniciais e encaminhamento. Após a coleta dos dados, serão tabulados em planilhas do Microsoft Excel e analisados a partir dos recursos do software estatístico Sphinx (2005).

Resumo:
A adolescência é um marco fundamental na história do desenvolvimento vita dos seres humanos. Inicia-se com o fim da infância e termina com o início da vida adulta. Pode-se dizer que é uma etapa de conflitos para a maioria dos adolescentes. O presente trabalho visa investigar a depressão na adolesência, quais os processos de subjetivação que incidem sobre o psiquismo do sujeito, gerando a depressão, bem como, suas consequências e sintomas . A sintomatologia depressiva é um problema mais frequente entre adultos do que jovens no Brasil. Faz-se necessária, no entanto, a condução de estudos específicos que possam fornecer a dimensão dos transtornos depressivos entre jovens, e estudos prospectivos que acompanhem esses jovens da adolescência à idade adulta. O objetivo é verificar através de entrevistas com adolescentes que passaram por depressão acerca de: circunstâncias que teriam gerado a depresão; sintomatologia apresentada e evolução da doença; consequencias de ordem fisíca emocional e social advindas da doença e comparar adolescentes de diferentes idades, quanto à característica da depressão, acima referidas. A pesquisa será aprofundada em primeiro momento, com levamento de literaturas especializadas no assunto. Serão feitas entrevistas semi-estruturadas, contendo uma série de perguntas abertas, feitas verbalmente, visando maior flexibilidade e liberdade de respostas ao sujeito com aproximadamente doze pessoas de ambos os sexos que tiveram depressão à aproximadamente três anos, entre as faixas etárias de doze e treze anos, e de dezessete e dezenove anos. A pesquisa terá caráter qualitativo. Será elaborado sistema de categorias temáticas para análise dos dados, com base tanto no roteiro proposto, como mas informações obtidas com as entrevistas. Em seguida, as categorias serão analisadas e interpretadas buscando evidenciar as relações existentes entre o fenômeno estudado e outros fatores. Comparações entre os entrevistados serão feitas com dados agrupados nas duas faixas etárias já referidas.

Resumo:
Esta investigação será desenvolvida junto a clinica escola de psicologia da UNOESTE. As clinicas escola atendem a um duplo propósito: prestar atendimento especializado a comunidade e contribuir para a formação acadêmica do futuro profissional da Psicologia, oferecendo oportunidade de estágio supervisionado. Investigações se fazem necessárias para que a população de usuários da clínica escola da UNOEST seja mais conhecida em termos de seu perfil psicossocial. Esse conhecimento pode contribuir para uma maior adequação entre as reais necessidades do usuário e as especificidades do serviço psicológico a ele prestado. Assim, o objetivo do trabalho é traçar o perfil de crianças e adolescentes usuários da clinica escola de psicologia, abrangendo, dentre outros, os seguintes aspectos: sexo, idade, escolaridade, estado civil e profissão dos pais, local de origem e composição familiar do usuário. A pesquisa tem caráter documental e os dados serão coletados em protocolo padronizado, a partir da Folha de Triagem que consta do prontuário do cliente. A triagem é a via pela qual a pessoa entra na clinica escola e consiste em uma ou mais entrevistas com os pais das crianças e dos adolescentes. Os dados obtidos serão objeto de análises qualitativas e quantitativas.

Resumo:
O presente trabalho busca investigar a ocorrência de práticas inclusivas dos hospitais psiquiátricos de Presidente Prudente. No decorrer da história o desenvolvimento e o conhecimento humano passam por um processo de transformação. Assim, a compreensão do que é considerado e caracterizado como normal se modifica, acompanhando este processo e a cultura em que tais concepções estão inseridas. Sendo racional, o homo sapiens é produto e produtor de sua história, e assim faz da sociedade um fenômeno de contínua transformação. Dessa forma pode-se questionar: na atualidade, quais práticas institucionais e sociais podem colaborar para que ocorra a inclusão social de portadores de transtornos mentais? Para o cumprimento dos objetivos propostos, serão realizadas visitas em instituições psiquiátricas, através da técnica de observação participativa, visando investigar se na instituição são desenvolvidas práticas inclusivas. Os dados coletados serão correlacionados a partir de núcleos de significação utilizando o método sócio-histórico (Bock, Gonçalves e Furtado, 2001), com o intuito de averiguar a presença de práticas inclusivas dentro das instituições investigadas.